Ребята из 5 «а» класса приняли участие в проекте РДШ, посвящённого 150-летию русского композитора и пианиста Александра Николаевича Скрябина. Александр Николаевич первым в мире придумал концепцию свето-цвето-звука: визуализировал мелодию с помощью цвета, тем самым ввёл понятие «светомузыка». 

Пятиклассникам было предложено прослушать три ярких музыкальных произведения А.Н. Скрябина.  Под впечатлением музыки и видеоряда цветовых картин школьники захотели создать свои картины.

И вот на их столах бумага, краски и кисточки.  Дети интуитивно, по ощущениям выбирают цвета красок и наносят их на лист бумаги. Один цвет переходит в другой, принимает причудливые формы, очертания. Пустого места на листе не остаётся. Краски, как и музыка, заполняют всё пространство. Картина не имеет правил, это детская фантазия, ощущения и эмоции каждого ребёнка.

Арина в своем рисунке предпочтение отдала жёлтым, оранжевым цветам, её впечатлила теплота услышанной мелодии. Кирилл отразил свое настроение стройным ритмом ярких линий.  Душевное состояние Артура отразилось в изображении танцующего человека. Преобладание голубых, фиолетовых красок отразились в фантазиях Ивана, Ярослава и Степана.  Андрей и Матвей прочувствовали в музыке спокойствие, в их рисунках много зеленого цвета, похожего на летний луг. Под впечатлением произведений А.Н.Скрябина пятиклассники создали уникальные и неповторимые в своём роде музыкальные картины.

Участие в проекте дало возможность каждому ребёнку ощутить себя не только творцом нового, но и выразить свой особенный, уникальный внутренний мир.