Аннотация предмета «Труд (технология)»
1-4 классы,
редакция 2024 года
Предлагаемая программа отражает вариант конкретизации требований
Федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования по предметной области «Технология» и обеспечивает обозначенную в нём
содержательную составляющую по данному учебному предмету. В соответствии с
требованиями времени и инновационными установками отечественного образования,
обозначенными во ФГОС НОО, данная программа обеспечивает реализацию обновлённой
концептуальной идеи учебного предмета «Труд (технология) ». Её особенность состоит в
формировании у обучающихся социально ценных качеств, креативности и общей
культуры личности. Новые социально-экономические условия требуют включения
каждого учебного предмета в данный процесс, а уроки технологии обладают большими
специфическими резервами для решения данной задачи, особенно на уровне начального
образования. В частности, курс технологии обладает возможностями в укреплении
фундамента для развития умственной деятельности обучающихся начальных классов.
Основной целью программы по труду (технологии) является успешная социализация
обучающихся, формирование у них функциональной грамотности на базе освоения
культурологических и конструкторско-технологических знаний (о рукотворном мире и
общих правилах его создания в рамках исторически меняющихся технологий) и
соответствующих им практических умений, необходимых для разумной организации
собственной жизни воспитание ориентации на будущую трудовую деятельность, выбор
профессии в процессе практического знакомства с историей ремесел и технологий.
Программа по труду (технологии) направлена на решение системы задач: формирование
общих представлений о культуре и организации трудовой деятельности как важной части
общей культуры человека; становление элементарных базовых знаний и представлений о
предметном (рукотворном) мире как результате деятельности человека, его
взаимодействии с миром природы, правилах и технологиях создания, исторически
развивающихся и современных производствах и профессиях; формирование основ
чертежно-графической грамотности, умения работать с простейшей технологической
документацией (рисунок, чертёж, эскиз, схема);формирование элементарных знаний и
представлений о различных материалах, технологиях их обработки и соответствующих
умений; развитие сенсомоторных процессов, психомоторной координации, глазомера
через формирование практических умений; расширение культурного кругозора, развитие
способности творческого использования полученных знаний и умений в практической
деятельности; развитие познавательных психических процессов и приёмов умственной
деятельности посредством включения мыслительных операций в ходе выполнения
практических заданий; развитие гибкости и вариативности мышления, способностей к
изобретательской деятельности; воспитание уважительного отношения к людям труда, к
культурным традициям, понимания ценности предшествующих культур, отражённых в
материальном мире; воспитание понимания социального значения разных профессий,
важности ответственного отношения каждого за результаты труда; воспитание готовности
участия в трудовых делах школьного коллектива; развитие социально ценных личностных
качеств: организованности, аккуратности, добросовестного и ответственного отношения к
работе, взаимопомощи, волевой саморегуляции, активности и инициативности;
воспитание интереса и творческого отношения к продуктивной созидательной
деятельности, мотивации успеха и достижений, стремления к творческой самореализации;
становление экологического сознания, внимательного и вдумчивого отношения к
окружающей природе, осознание взаимосвязи рукотворного мира с миром природы;

воспитание положительного отношения к коллективному труду, применение правил
культуры общения, проявление уважения к взглядам и мнению других людей.
Согласно требованиям ФГОС общее число часов на изучение курса «Труд
(технология) » в 1—4 классах — 135 (по 1 часу в неделю): 33 часа в 1 классе и по 34 часа
во 2—4 классах.