МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 22»
улица 8 Марта, д. 131, Миасс Челябинской области, 456317 Тел. (3513) 55-80-88. E-mail: s22miass@mail.ru
сайт: 22miass.uralschool.ru, ОКПО 425494743, ОГРН 1057407005314, ИНН/КПП 7415044819/741501001

УТВЕРЖДАЮ

СОГЛАСОВАНО:
Педагогическим советом
Протокол № 6 от
28.12.2020г.

Директор МБОУ «СОШ № 22»
_______________ Е.М.Чучкалова
Приказ № 85/5 ш от 28.12.2020 г.

Положение
об организации дополнительного образования
обучающихся в МБОУ «СОШ № 22»
1.

Общие положения

1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с:
Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012
года № 273-ФЗ;
Концепцией о духовно-нравственном развитии школьника;
Приказом Минобразования
России от 28.12.2010г. № 2106 «Федеральные
требования кобразовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся,
воспитанников»;
- Санитарно-эпидемиологическими
требования к устройству, содержанию и
организациирежима работы
образовательных
организаций
дополнительного образования детей,утвержденные Постановлением Главного
государственного санитарного врача РоссийскойФедерации
от 02.12.2020
г.
№39
«Об
утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4.3598-10,
зарегистрированного в Минюсте РФ 07.012.2020 г., регистрационный номер 61292);
Приказом Министерства образования и науки РФ от 9 ноября 2018 г. № 196 «Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
дополнительным общеобразовательным программам».
Единым
квалификационным
справочником
должностей
руководителей,
специалистов и служащих, утверждённый приказом Министерства здравоохранения и
социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. №761н;
- Уставом МБОУ СОШ № 22 .
1.2. Дополнительное образование детей направлено на формирование и развитие
творческих способностей детей, удовлетворение их индивидуальных потребностей в
интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры
здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их
свободного времени. Дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в
обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших
выдающиеся способности.
1

Чучкалова Елена Михайловна
ИНН=662401046441, СНИЛС=02721905532,
E=mguomiass@mail.ru, C=RU, S=Челябинская
область, L=город Миасс, O="МУНИЦИПАЛЬНОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ""СРЕДНЯЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №22""",
G=Елена Михайловна, SN=Чучкалова,
CN=Чучкалова Елена Михайловна
Я являюсь автором этого документа
место подписания
2021-04-05 18:08:28

1.3 Дополнительное образование (далее - ДО) организуется в целях формирования
единого образовательного пространства МБОУ СОШ № 22, повышения качества образования и
реализации процесса становления личности в разнообразных развивающих средах.
Дополнительное образование является равноправным, взаимодополняющим компонентом
базового образования.
1.4. Дополнительное образование предназначено для педагогически целесообразной
занятости детей в возрасте от 7 до 16 лет в их свободное (внеурочное) время.
1.5. Дополнительное образование строится на принципах природосообразности,
гуманизма, демократии, творческого развития личности, свободного выбора ребенком вида и
объема деятельности, дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого
обучающегося.
1.6. Руководителем ДО является заместитель директора по воспитательной работе,
который организует работу ДО и несет ответственность за результаты его деятельности.
1.7. Содержание ДО определяется дополнительными общеразвивающими программами
- примерными (рекомендованными Министерством образования РФ), модифицированными
(адаптированными), авторскими. При необходимости возможна постановка эксперимента и
разработка соответствующих экспериментальных программ, открытия на базе учреждения
экспериментальной площадки.
1.8. Родители (законные представители) обучающихся при приеме для обучения по
дополнительным общеразвивающим программам должны быть ознакомлены с Уставом школы,
лицензией на право ведения образовательной деятельности, программами дополнительного
образования, Положением об организации дополнительного образования обучающихся в школе,
Правилами поведения.
1.9. Структура ДО определяется целями и задачами ДО детей в общеобразовательной
школе, количеством и направленностью реализуемых дополнительных общеразвивающих
программ.
1.10. Штатное расписание ДО формируется в соответствии с его структурой и может
меняться в связи с производственной необходимостью и развитием ДО. Деятельность педагогов
ДО определяется соответствующими должностными инструкциями.
1.11. Положение о ДО принимается педагогическим советом и утверждается
директором школы.
1.12. Изменения и дополнения в настоящее положение могут вноситься в соответствии с
принятыми изменениями и дополнениями в законодательных документах федерального,
регионального и муниципального уровней, регулирующих данное направление образовательной
деятельности.
2.
Задачи дополнительного образования
К задачам ДО относятся:
создание условий для наиболее полного удовлетворения потребностей и интересов
детей, укрепления их здоровья;
личностно – нравственное развитие и профессиональное самоопределение
обучающихся;
обеспечение социальной защиты, поддержки, реабилитации и адаптации детей к
жизни в обществе;
формирование общей культуры школьников;
воспитание у детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека,
любви к Родине, природе, семье.
3. Содержание
образовательного процесса
дополнительного образования
3.1. Работа

объединений

ДО

осуществляется
2

в
на

объединениях
основе

рабочих

программ,

утвержденных директором школы и согласованных с заместителем директора школы по учебновоспитательной работе.
3.2. В объединениях ДО реализуются дополнительные общеразвивающие программы
для детей различных направленностей (физкультурно-спортивной, художественной, технической,
социально-педагогической, естественнонаучной).
3.3. Занятия в объединениях ДО могут проводиться по программам одной тематической
направленности или комплексным программам.
3.4. Содержание образовательной программы, формы и методы ее реализации,
возрастной состав объединения определяются педагогом самостоятельно, исходя из
образовательных и воспитательных задач, психолого-педагогической целесообразности,
санитарно-гигиенических норм, материально-технических условий, что отражается в
пояснительной записке к программе.
4.

Организация образовательного процесса

4.1. Списочный состав детских объединений дополнительного образования составляет
от 15 человек.
4.2. Продолжительность занятий в объединениях дополнительного образования для
обучающихся 1 класса от 30 до 45 мин, для обучающихся 2-11 классов - 40-45 минут.
4.3. В соответствии с дополнительной общеразвивающей программой педагог может
использовать различные формы образовательно-воспитательной деятельности: аудиторные
занятия, лекции, семинары, практикумы, экскурсии, концерты, выставки, экспозиции и др.
4.4. В соответствии с рабочей программой педагогом могут быть использованы
следующие формы контроля: тесты, опросы, зачеты, собеседования, доклады, рефераты,
выступления на олимпиадах, смотрах, конкурсах, выставках, конференциях, концертах,
публикации и другие.
4.5. Для реализации комплексных программ могут быть привлечены два и более
педагогов, распределение учебной нагрузки между ними фиксируется в рабочей программе.
4.6. Деятельность детей осуществляется как в одновозрастных, так и в разновозрастных
объединениях по интересам (учебная группа, клуб, студия, ансамбль, театр и другие). В работе
объединения по согласованию с педагогом могут принимать участие родители без включения
их в списочный состав.
4.7. Каждый обучающийся имеет право заниматься в объединениях разной
направленности, а также изменять направление обучения.
4.8. Учебный год в объединениях ДО начинается 1 сентября и заканчивается 31 мая
текущего года. Во время летних каникул учебный процесс может продолжаться (если это
предусмотрено программой) в форме походов, сборов, экспедиций лагерей разной
направленности и т.п. Состав обучающихся в этот период может быть переменным.
4.9. Занятия в объединениях ДО проводятся согласно расписанию, которое составляется
в начале учебного года администрацией школы по представлению педагогических работников с
учетом определения наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся. Расписание
утверждается директором школы. Перенос занятия или изменения расписания производится
только с согласия администрации школы. В период школьных каникул занятия могут
проводиться по специальному расписанию.
5.
Ответственность и выполнение правил по охране труда
5.1. Педагог дополнительного образования:
несет ответственность за безопасную организацию образовательного процесса,
за жизнь издоровье обучающихся во время проведения занятий;
несет дисциплинарную ответственность за невыполнение своих функциональных
обязанностей, а также за нарушение правил внутреннего распорядка школы или Устава школы.
5.2. В случае получения травмы ребенком педагог ДО:
3

принимает меры по оказанию доврачебной помощи пострадавшему;
оперативно извещает руководство о несчастном случае с пометкой в журнале
регистрациинесчастных случаев с обучающимися.
5.3. В случае возникновения чрезвычайной ситуации педагог ДО:
оперативно извещает руководство ОУ о возникновении ЧС;
участвует в эвакуации детей;
оказывает доврачебную помощь пострадавшим.
6. Документация и отчетность
6.1. Педагоги ДО ведут журнал, где отмечают посещаемость, содержание и
продолжительностьзанятий.
6.2. Руководители объединения ДО могут вести накопительные папки с
методическимиразработками занятий.
6.3. Заместители директора по УВР и ВР осуществляют тематическое
инспектирование работыДО:
посещение занятий согласно плану – графику внутришкольного мониторинга;
анкетирование учащихся и родителей с целью изучения
удовлетворенности предоставляемыми услугами и определения социального
заказа.
7. Правила приема обучающихся
общеразвивающим программам

для

обучения

по

дополнительным

7.1. Правила приема для обучения по дополнительным общеразвивающим программам
обеспечивают прием всех обучающихся, желающих получить дополнительное образование. При
приеме обучающихся не допускаются ограничения по полу, расе, национальности, языку,
происхождению, месту жительства, отношению к религии, принадлежности к общественным
организациям, социальному положению.
7.2. Перечень документов, необходимых для зачисления в объединение
для обучения по дополнительным общеразвивающим программам в МБОУ СОШ №
22:
личное заявление родителя (законного представителя) детей в возрасте от 6 до 18
лет о предоставлении услуги (Приложение 1).
7.3. Отчисление обучающихся из объединений может производиться в следующих
случаях:
-по завершению программы обучения;
по заявлению родителей (законных представителей) ребенка.
7.4. После отчисления педагог должен сделать соответствующую запись в журнале
учета работы детского объединения.
7.5. По заявлению родителей (законных представителей) отчисленный ребёнок может
быть восстановлен в объединении или зачислен в установленном порядке в другое объединение
для продолжения обучения.
Положение хранится в папке локально-правовых актов школы у секретаря.

4

Приложение 1
Директору МБОУ «СОШ №22»
Чучкаловой Е.М.
ФИО родителя_______________
___________________________
ЗАЯВЛЕНИЕ.
Прошу принять моего ребенка ____________________________________
Ф.И.О. ребенка
на обучение по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей
программе _____________________________________________________
_________________________________________________ направленности.
Дата рождения _____________________________________________.
Место рождения _______________________________________________________.
Домашний адрес _______________________________________________________.
Сведения о родителях (или лиц, их заменяющих)
Мать
Фамилия _________________________
Имя _____________________________
Отчество _________________________
Место жительства _________________
_________________________________
Конт. телефон ______________________

Отец
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________

Ознакомлен:
1. С Уставом школы;
2. С лицензией на осуществление образовательной деятельности;
3. С образовательными программами и другими документами, регламентирующими
организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности
обучающихся.
____________________________ (Дата, подпись)
Дата _____________

Подпись ___________ (____________________)

Рег № _______ от __________ 20___ г.

5

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)